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奴隶社会的教育没有阶级性。()
奴隶社会的教育没有阶级性。()
A.正确
B.错误
正确答案:B
标签:
学前教育学
阶级性
奴隶社会
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信息技术能够促进儿童社会情感、认知、语言等方面的发展,对儿童百利而无一害。()
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学前教育具有选择与创新文化的功能。()