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教育工作要抓住人的身心发展的“关键期”，这是因为人的身心发展具有（）。

教育工作要抓住人的身心发展的“关键期”，这是因为人的身心发展具有（）。
A.完整性
B.特殊性
C.关键性
D.不均衡性
正确答案：D
标签：教育学基础 身心 关键期
上一条：人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（）。
下一条：以下符合人的身心发展差异性的教育策略是（）。