首页 › 答案 › 标签 › 教育学基础

教育学基础

1智慧树知到《教育学基础（山东师范大学）》2023章节测试答案
2教育是（）。
3认为动物界也存在教育活动的学者是（）。
4下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）。
5中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点，这个基本点是（）。
6以下不属于原始社会的教育特点是()。
7教育与生产劳动相脱离始于()。
8我国学校教育形态最早出现在（）。
9下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是（）。
10虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也这句话出自（）。
11下列教育学著作中，没有受到杜威思想影响的是（）。
12人的发展和活动会受到各种主客观条件的限制，导致人的发展具有受动性。
13在教育学眼中，人的明显特征包括（）。
14我们可以把人的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、中年期和老年期,这是因为人的发展具有（）。
15儿童肢体的生长是先由头部到躯干，然后到四肢,这说明人的发展具有（）。
16以下属于人的身心发展顺序性的有（）。
17人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（）。
18教育工作要抓住人的身心发展的关键期，这是因为人的身心发展具有（）。
19以下符合人的身心发展差异性的教育策略是（）。
20遗传素质对人的身心发展的影响是有限度的，它是否对人的身心发展起决定作用，取决于个体的差异性。
21环境对人的发展具有非常重要的影响作用，人完全是环境影响的结果。
22为政之要，惟在得人是出自典籍（）。
23政治启蒙的概念是在以下哪个文件中提出来的（）。
24学校外的事情，比学校内的事情更重要，而且它支配和说明着学校内的事情。这句话的作者是（）。
25人口结构包括（）。
26人口的社会结构包括（）。
27法国思想家布迪厄将资本的表现形式分为（）。
28政治社会化是指个体逐渐学会现有政治体系所倡导的或认可的政治规范和政治行为方式的过程。
29受教育程度与人口迁移呈正相关。
30受教育程度与人口迁移呈负相关。
31教育系统对经济发展具有直接的拉动作用。
32我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
33（）是一切教育活动的出发点和归宿。
34君子欲化民成俗，其必由学乎、古之王者，建国军民，教学为先体现了（）。
35能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）。
36教育目的的层次包括（）。
37教育目的要解决的问题是（）。
38教育目的的评价作用指的是（）。
39以下属于素质教育的特点的是（）。
40教育目的是个体需要的集中反映，是教育性质的集中体现。
41对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。
42世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（）。
43英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的转为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。
44在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（）。
45在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
46在中学为体，西学为用的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。
47在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。
48提出发展教育事业的三个结合、六个并举的是（）。
49王刚的爷爷当年就读于半工半读学校，上午上课，下午劳动，既学到了系统的文化知识，有掌握了劳动技能。他接受的教育属于（）。
50世纪的西欧，在社会政治,经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其双轨是指（）。
51从纵向来看，我国的学制不包括（）。
52从事教师职业的最低的、最起码的要求是（）。
53《中小学教师职业道德规范》中规定教师职业发展的不竭动力是（）。
54教师对学生指导、引导的目的是促进学生得（）。
55与现在飞速发展的人工智能相比，教师职业具备以下哪些特征？（）
56作为一名当代的教师，应该承担以下哪些角色？（）
57教师只是千千万万个职业中的一种，因此其职业角色也是相对单一的。
58教师教育理念的形成需要比较长的时间，在形成之后会一般不会发生变化。
59教师的本体性知识不但是教师教学效果的基本保障，而且是唯一保障。
60条件性知识是指教师知道在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型。
61教育学基础2023章节测试答案_教育学基础智慧树知到答案
62以下不属于原始社会的教育特点是（）。
63教育与生产劳动相脱离始于（）。
64我们可以把人的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、中年期和老年期，这是因为人的发展具有（）。
65儿童肢体的生长是先由头部到躯干，然后到四肢，这说明人的发展具有（）。
66世纪的西欧，在社会政治，经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其双轨是指（）。
67智慧树知到《教育学基础（山东师范大学）》2025章节测试答案
68智慧树知到《教育学基础（山东联盟）》章节测试答案
69班主任工作的教育学基础主要介绍（）在班主任工作中的运用
70智慧树知到《教育学基础（山东师范大学）》2024章节测试答案
71强调教育学的心理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是第斯多惠。（）
72强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：
731868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。