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（）是教师事先设计的用于在课堂教学进度没有按照原定时间进行的备用或补充活动。

（）是教师事先设计的用于在课堂教学进度没有按照原定时间进行的备用或补充活动。
A.活动延伸
B.预备活动(正确答案)
C.作业
D.教学评价

标签：幼儿英语教学活动设计与指导作业进度

上一条：通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和（）安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。

下一条：根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。