在对话应用阶段，教师可以（）。

在对话应用阶段，教师可以（）。
A.用歌曲表演操练
B.通过角色扮演模拟交际(正确答案)
C.幼儿园一日生活中灵活应用(正确答案)
D.用手偶配音应用