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孙老师针对数学课堂气氛沉问、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题肉途径和方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重()
孙老师针对数学课堂气氛沉问、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题肉途径和方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重()
A.行动研究
B.同伴互助
C.微格教学
D.专业引领
正确答案:行动研究
标签:
教育政策法规与教师职业道德
老师
中子
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教师不是分学科进行的系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由学习。这样的教学形式属于()
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学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导,邓老师也总是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法,甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果不佳,其原因是()