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现实中存在的“反教学”或“误教学”现象就是一种“负效”。（）

现实中存在的“反教学”或“误教学”现象就是一种“负效”。（）
A.正确
B.错误
正确答案：正确

标签：有效教学现象

上一条：依据“有效教学”的理念，教师应该扮演“演员”的角色。只要教师善“表演”，教学就能“艺术化”。（）

下一条：学习科学研究的本质是揭示“人是如何学习的”。（）