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范梅南将哈贝马斯(J.Habermas)认识的基本兴趣理论运用于反思性教学而提出的反思层次水平主要包括()。
范梅南将哈贝马斯(J.Habermas)认识的基本兴趣理论运用于反思性教学而提出的反思层次水平主要包括()。
A.技术层面
B.情境层面
C.辩证层面
D.评价层面
E.内容层面
正确答案:技术层面;情境层面;辩证层面
标签:
有效教学
层面
马斯
上一条:
教学反思的理论基础包括()。
下一条:
顺利进行自我(个体)教学反思,提高反思效果的重要条件是自觉自愿。()