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“面子诚可贵,生命价更高。口罩要戴好,肺炎来不了”;“肺炎还是呼吸机,您老看着二选一”。疫情中这类标语尝试将“口罩”与“生命”建立其关联。这是对学习模式中()的利用。
“面子诚可贵,生命价更高。口罩要戴好,肺炎来不了”;“肺炎还是呼吸机,您老看着二选一”。疫情中这类标语尝试将“口罩”与“生命”建立其关联。这是对学习模式中()的利用。
A.进行条件性产品联结
B.利用刺激泛化
C.利用固定时距强化
D.利用固定比例强化
正确答案:进行条件性产品联结
标签:
创新创业中的消费心理洞察
肺炎
口罩
上一条:
不少人之前没有佩戴口罩的习惯,经历新冠肺炎疫情后,他们觉得以后在自己感觉不适、有呼吸道症状时都会正确佩戴口罩,以防传染他人。这个例子说明学习是以()为中介的?
下一条:
小王坐公交车经常使用刷公交卡的方式支付,在看到有的乘客使用手机扫码之后,小王觉得这个方式非常方便,随即下载支付软件。以后每次坐公交车都使用手机扫码支付。这个学习行为表明学习是一个不间断的过程。