范梅南认为，从低到高的教学反思的水平依次为（）三种不同的层次。

范梅南认为，从低到高的教学反思的水平依次为（）三种不同的层次。
A.技术性批判性实践性
B.技术性实践性批判性
C.实践性批判性技术性
D.批判性技术性实践性
正确答案：技术性实践性批判性