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学前儿童记忆提取方式的发展表现为：先再现后再任。

学前儿童记忆提取方式的发展表现为：先再现后再任。
A.正确
B.错误
正确答案：错误

标签：学前心理学记忆儿童

上一条：最晚出现的记忆是语词记忆。

下一条：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，3-4岁后出现可以保持终生的记忆。