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学前儿童语音的形成经历了出现噪音、()、出现喃晰语声及开始发出语音这四个阶段。
学前儿童语音的形成经历了出现噪音、()、出现喃晰语声及开始发出语音这四个阶段。
正确答案:出现啊咕声
标签:
学前心理学
语音
语声
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学前儿童对词汇的掌握主要表现在词汇数量的增加、、以及对词义理解的确切和加深等方面。
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幼儿初期儿童的言语具有很明显的(),并要以表情、手势辅助。