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对教育实践中的行为，不需要考察是否出于良善的动机，只看是否带来了需要的结果。
对教育实践中的行为，不需要考察是否出于良善的动机，只看是否带来了需要的结果。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
标签：
教师职业道德
动机
上一条：
“德”是将外在的规则和要求转化为内在的信念，并表现出符合“道”的行动，成为个人的德性。
下一条：
道德教育是道德内化为良心和品质的外在要素，那么，道德修养就是道德内化为良心和品质的自身要素。