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教师专业发展具有多样化的途径与方法可供选择。下列哪种不是教师专业发展的途径有()()
教师专业发展具有多样化的途径与方法可供选择。下列哪种不是教师专业发展的途径有()()
A.专业学习
B.同行交流
C.教育实践
D.课外活动
正确答案:课外活动
标签:
教师专业发展与职业道德
课外活动
专业
上一条:
在()阶段中,教师知识结构还是以理论知识为主,有关教育实践的知识,如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等,尚需要继续学习、消化、吸收。()
下一条:
马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。()