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（）是指学习者对自己思维过程和思维技巧的掌握和意识。

（）是指学习者对自己思维过程和思维技巧的掌握和意识。
A.元认知
B.认知
C.思维
D.智力
正确答案：元认知

标签：走进特殊教育思维学习者

上一条：对学习障碍儿童评估最终的结果是为学习障碍学生提出教育建议，为制订（）提供依据。

下一条：学业性学习障碍，主要是从课程（）角度来看待学习障碍，是指儿童在各学科存在的学习或学习技能，比如听、说、阅读、书写、拼写、算术上的困难。