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学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。
学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。
A.神经心理/发展性学习障碍
B.学业/成就性学习障碍
C.社会学习障碍
D.情绪一行为性学习障碍
正确答案:神经心理/发展性学习障碍;学业/成就性学习障碍;社会学习障碍
标签:
走进特殊教育
障碍
发展性
上一条:
学习障碍定义为某一个或某些基本的()的障碍,这些障碍妨碍了学习者语言的表达、书写和应用,影响了他们的听、说、读、写、推理或数学计算。
下一条:
学习障碍者的情感特点方面表现在()。