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教学设计的活动设计、内容设计、目标设计三个子系统,它们相互联系和相互依赖,形成了具有一定结构的有机整体。()
教学设计的活动设计、内容设计、目标设计三个子系统,它们相互联系和相互依赖,形成了具有一定结构的有机整体。()
A.正确
B.错误
正确答案:错误
标签:
中学地理教学设计
子系统
目标
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“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标,对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动。()
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教学策略设计是解决“如何教”和“如何学”的问题,主要包括方法设计和媒体设计。()