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概念通常是理解地理过程的基础,但主要的教学目标不是掌握概念本身,而是学习其形成过程。()
概念通常是理解地理过程的基础,但主要的教学目标不是掌握概念本身,而是学习其形成过程。()
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
中学地理教学设计
概念
过程
上一条:
地理策略性知识主要在体现学生地理问题的解决以及对概念、规律、原理的应用与理解上。()
下一条:
学习地理环境的整体性这一原理性知识,需要理解各地自然地理环境是由地貌、气候、水文、生物,土壤等要素是相互作用、相互影响的构成的整体。这体现了地理原理性知识抽象性的特点。()