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小学生在学习汉语拼音后,再学习英语字母时,受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰,这种现象属于()。
小学生在学习汉语拼音后,再学习英语字母时,受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰,这种现象属于()。
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
正确答案:负迁移
标签:
教育心理学
汉语拼音
发音
上一条:
我们平时所讲的举一反三、触类旁通是指学习中的()。
下一条:
下列现象中体现了垂直迁移的事例是()。