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在训练儿童跟随指示关注物品时，应先远距离跟随再近距离跟随。

在训练儿童跟随指示关注物品时，应先远距离跟随再近距离跟随。
A.正确
B.错误
正确答案：错误

标签：儿童语言康复学近距离指示

上一条：儿童在轮流活动中参与不及时，可采用提示教学法进行训练。

下一条：共同注意的运用阶段要求儿童在不同情境中，面对不同人物和物品都能及时回应和灵活发起共同注意。