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自由可分为()。
自由可分为()。
A.形式自由
B.实质自由
C.积极自由
D.消极自由
正确答案:形式自由;实质自由;积极自由;消极自由
标签:
教育哲学
自由
实质
上一条:
教育的内在价值是为了()而学习、教育形成的价值。
下一条:
部分学者将课程本质理解为学习的目标或计划,其中()认为“课程是提供给学习者学习机会的计划”。