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专业技术人员继续教育
行为层面上的听,可以表现为()、“积极关注的听”等状态。
行为层面上的听,可以表现为()、“积极关注的听”等状态。
A.“表面的听”
B.“强加的听”
C.“消极的听”
D.“接受的听”
正确答案:AC
标签:
表面
状态
上一条:
激活学生个性潜能的措施主要有()。
下一条:
教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能,就其促进个体素质发展而言,主要表现为()等方面。