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专业技术人员继续教育

1支持行政长官和特别行政区政府依法施政，提升全面治理能力和管治水平，完善特别行政区司法制度和法律体系。
2国家宪法日是每年的11月4日。
3法治和文明问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。
4世界上没有普适的、唯一的法治道路，一个国家选择何种法治道路必须是一个国家、一个民族的人民从本国历史、现实和国情出发所作出的选择。
5法治在国家和社会生活中拥有独特地位、权威和影响，确立了一整套国家制度和社会制度，从而能够保障国家制度和国家治理体系的（）。
6关于中国式现代化，下列表述中正确的有（）。
7中国特色法治体系包括（）。
8我国社会主义法治凝聚着我们党治国理政的理论成果和实践经验，是制度之治（）的保障。
9依法行政目标是建设（）。
10根据《法治中国建设规划（2020-2025年）》，到（），法治国家、法治政府、法治社会基本建成。
11根据《法治中国建设规划（2020-2025年）》，建设法治中国，应当实现法律规范科学完备统一，（）公正高效权威，权力运行受到有效制约监督，人民合法权益得到充分尊重保障，法治信仰普遍确立，法治国家、法治政府、法治社会全面建成。
122020年11月16-17日，中央全面依法治国工作会议召开，明确提出（）。
13中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的（）。
14AI合成主播是指基于少量音视频数据即可快速、低成本生成主播形象，只需输入文本即可生成AI合成主播播报的实时音视频流，主播表情、唇动保持自然一致，基本与真人无异。
15根据阿里研究院重磅报告表明，人工智能未来五大商业模式主要包括生态构建者、技术算法驱动者、应用聚焦者、垂直领域先行者、基础设施提供者。其中技术算法驱动者是指以软件公司为主，深耕算法平台和通用技术平台，同时以场景应用作为流量入口，逐渐建立应用平台（如Microsoft、IBMWatson等）。
16自动驾驶汽车，又称无人驾驶汽车。汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和定位系统，让计算机可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。
17机器学习是一门从数据中研究算法的科学学科。直白来讲，是根据已有的数据，进行算法选择，并基于算法和数据构建模型。
18工业3.0是指基于自动化、数字化和网络化，实现制造活动的智能化。
19智能助理的应用领域主要包括（）等。
20人脸识别的具体步骤主要包括（）等。
21人工智能语音交互的核心技术主要包括（）。
22人工智能的核心技术支撑包括（）等。
23人工智能是指能够像人一样（）的程序或系统。
24深度学习算法中的深度神经网络（DNN）主要应用场景包括搜索排序和（）。
25百度（）识别技术在国际评测2015-2016FDDB与LFW中获得世界第一，并入选2017MIT全球十大突破技术。
26DeepFace模型在人脸识别领域中采用3D对齐的方式，进行纹理化并提取对应的特征，然后对提取出的特征使用SVR处理以提取出人脸及对应的六个基本点，最后根据六个基本点做仿射变化，再根据3D模型得到对应的（）个面部关键占做三角划分最终得出对应3D人脸。
27（）年11月15日，科技部召开新一代人工智能发展规划启动会，会议宣布首批国家新一代人工智能开放创新平台名单。
28根据SAE美国汽车工程师学会对自动驾驶汽车的分级，其中完全自动化对应的是（）。
29建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手，是国家治理体系的骨干工程，各项工作都要围绕这个总抓手来谋划、来推进。
30中国特色社会主义法治道路，是我国社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是唯一正确的道路。
31中国式法治现代化的功能使命包括坚持以法治引领和促进高质量发展、全面发展全过程人民民主、不断增强推进中国式现代化的法治精神力量、夯实促进共同富裕的法治基础、用最严密的法治保护生态环境。
32家庭是国家治理现代化的基础单元;法治是国家治理现代化的唯一手段。
33在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中，要着力提高定政策的能力和定力，就是要坚持以人民为中心;坚持实事是，一切从实际出发;紧紧抓住决策这个重中之重。
34中国特色社会主义法治体系的主要内容包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系以及完善的党内法规体系。
35我们党提出全面依法治国的总目标，就是旗帜鲜明地表明，要毫不动摇坚持社会主义法治的性质和方向，毫不动摇坚持走中国特色社会主义法治道路。
36推进国家治理体系和治理能力现代化，要适应时代变化，就是要（）。
37法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。因此，在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中，我们必须（）。
38进一步健全和完善中国特色社会主义法治体系的要点包括（）等。
39中国式法治现代化彰显人民至上的根本立场，就是在推进中国式法治现代化的过程中，要（）。
40（）乃庶政之母，是现代国家治理的物质基础、体制保障、政策工具和监管手段。
41我国社区法治建设的特征不包括（）。
42全面依法治国，必须抓住（）这个“关键少数”。
43在国家治理现代化视域下，要正确理解和领会营商环境的价值观与方法论，明确法治化营商环境建设过程中，（）是核心。
44推进国家治理体系和治理能力现代化必须推进法治文化建设。那么，法治文化建设要以（）为遵循。
45现代国家治理具有的突出内在要求和鲜明特征不包括（）。
46（）是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础。
47深化依法治国要坚持法治国家、法治政府与法治社会一体化建设。其中，（）是法治国家的主体。
48如果只有以人民安全为宗旨的价值观和道德品德，而没有维护国家安全的真才实学，是维护不了国家安全的，人民安全、人民利益的安全更无法得到保障。
49国家安全是在近代出现的。
50对于国家安全体系的表述更为系统。
51国家安全是追求一种绝对安全。
52共同安全是指在国内（）都有获得安全的权利。
53国家安全能力的主体是（）。
54关于国家安全的几个误解，包括（）。
55我国下列哪些领域存在着风险?（）
56在世纪之交，党政文件中出现了（）的概念。
57走中国特色国家安全道路必须坚持总体国家安全观，并以（）为依托。
58以下哪项不属于国民安全的次级要素（）。
59（）就是一个国家所有国民、所有领域、所有方面、所有层级安全的总和，是全要素的。
60总体国家安全观是在（），中央国家安全委员会第一次会议上提出的。
61总体国家安全观，应当以（）为宗旨。
62在历史上，以下哪项国家安全的基本要素被简化掉了?（）
63下列哪项不属于国家安全体系的子体系?（）
64现代化的维护国家安全能力首先要确立的是维护国家安全的（）。
65总体国家安全观强调以（）为基础。
66在我国，“国家安全”一词首次出现于（）的政府工作报告中。
67我国研发经费投入从2012年的1.03万亿元增长到2020年的2.44万亿元，居世界第一。
68截至2021年，我国各类研发人员全时当量达到480万人年，居世界第二位。
69完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队
70教育是国之大计、党之大计。
71要坚持经济在我国现代化建设全局中的核心地位。
72要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。
73积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是加快实施创新驱动发展战略，其具体体现在（）。
74积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是办好人民满意的教育，其具体体现在（）。
75我国人才发展的优势包括（）。
76我国深入实施人才强国战略的方法有（）。
77我国人才发展的劣势包括（）。
78党的十八大报告首次将（）工作作为党的建设八项主要任务之一进行单列。
792003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持（）原则。
80新中国成立之时，我国处于（）的阶段。
81“培养（）是我们国家建设的关键。”
82在（），党领导人民自信自强、守正创新，进一步确立全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是关键、人才是根本的战略定位。
832024南京继续教育《打造基础教育的大国良师》答案
84反对僵化和科学主义就是反对科学。
85武术曾经被称为“国术”。
86胡适曾称赞《史记》为史家之绝唱，无韵之离骚。
87《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出，遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制。
88《兰州市幼儿园幼小衔接指导意见》制定适合本园的幼小衔接实施方案，准确把握入学准备的内涵，明确“衔接什么、怎样衔接”的问题，确保幼小衔接活动有序、有效实施。
89中国的传统教育需要有人引领。
90国企的思政体系在育人方面的作用不仅体现在思想政治教育上，而且通过深入挖掘和传承如中车这样的国企的红色基因、红色文化以及高铁工匠精神，促进了企业文化与思政教育的有机融合。
91大班孩子的体力、能力和独立性进一步增强，可以引导他们主动承担值日生劳动，要求分工明确、任务完成质量高，劳动频率高。
92为了促进职业院校项目建设便利化，应支持有条件的地方建立多部门联合审批“绿色通道”，优化职业院校项目建设审批流程，强化要素保障。
93我国传统文化中并没有自由平等意识。
94个体如果能够维持良好的同伴关系，尤其是朋友关系，通常能有效降低受欺凌的几率。
95在当前课程改革中，教材的自然单元是落实课程标准要求的基本单位，同时教师可以通过整合教材内容形成大单元，并采用项目化学习的方式对单元进行重构。
96产业共享在产业中客观存在，具有较强的根植性，在产教融合中尤为突出。
97书院的教学方法和西方的教学方法是可以互补的。
98最高级的、最有效的参与模式就是互动学习，它通过在对话中的互动实现自我建构，并整合搭档的贡献、听取对方的想法，从而促进深入的学习。
99《幼儿园工作规程》指出：幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
100中国传统文化不是《三字经》《千字文》就能概括的。
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