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专业技术人员继续教育
通过将目标行为分解成一个个小步子,每完成一个小步子就给予强化,直到最终达到目标,这种方法叫()。
通过将目标行为分解成一个个小步子,每完成一个小步子就给予强化,直到最终达到目标,这种方法叫()。
A.连续接近法
B.程序教学法
C.行为疗法
D.系统脱敏法
正确答案:A
标签:
步子
目标
教学法
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根据韦纳的归因理论,属于内部的、稳定的、可控的因素是()。
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互联网功能层面的治理包括()。