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教学片断:“好,看来同学们掌握了如何画出原磁场方向和感应电流磁场方向大家就按这个顺序分组讨论实验N极拔出、S极插入、S极拔出和磁场关系。自己设计表格,记录本组讨论结果。”
教学片断:“好,看来同学们掌握了如何画出原磁场方向和感应电流磁场方向大家就按这个顺序分组讨论实验N极拔出、S极插入、S极拔出和磁场关系。自己设计表格,记录本组讨论结果。”
以上教学片断是运用了强化技能的哪个构成要素?()
A.促进内部强化
B.意图明确
C.负强化
D.准确判断
E.适时反馈
正确答案:意图明确
标签:
中学物理课堂教学基本技能训练
磁场
片断
上一条:
准确判断学生的反应与教学目的之间的关系,是强化的先决条件。其中包括:根据“不断变化的课堂”及时进行准确判断,发现学生反映中有价值的东西进行强化。()
下一条:
在学生回答或操作不完全时,要对合理的部分进行肯定,并指出不合理的部分,使学生明确教师强化的意图,以下的教学片断是符合这一点的是()