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超星尔雅学习通未分类
教育评价设计就是用规范、可追责、可观测、可理解的形式给出“为谁评?”“谁来评?”“评什么?”“怎样评?”四个问题的答案。
教育评价设计就是用规范、可追责、可观测、可理解的形式给出“为谁评?”“谁来评?”“评什么?”“怎样评?”四个问题的答案。
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
教育测量与评价
形式
评价
上一条:
文化传统是价值活动的先行价值组织者。
下一条:
评价的激励功能不能将个体的价值社会化。