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超星尔雅学习通未分类
以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应该()
以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应该()
A.心理学化
B.知识化
C.综合化
D.分科化
正确答案:A
标签:
教育学原理
课程
组织
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按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层次,理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和()
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依据任务,课程可分为()