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认知方式存在优劣好坏之分。

认知方式存在优劣好坏之分。
A.正确
B.错误
正确答案：B

标签：教育心理学优劣认知

上一条：人们的智力水平成正态分布。

下一条：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）