首页
›
答案
›
题库
›
超星尔雅学习通未分类
布卢姆按照学生学习的进程,将认知类的教学目标从低到高分成“()、()、()、()、()、()”等6个层次。
布卢姆按照学生学习的进程,将认知类的教学目标从低到高分成“()、()、()、()、()、()”等6个层次。
正确答案:知识#领会#运用#分析#综合#评价
标签:
现代教育技术应用
认知
进程
上一条:
布卢姆认为完整的教学目标应分为()、()和()三大类。
下一条:
一个规范的教学目标包含了()、()、()和()4个要素。