首页 › 答案 › 题库 › 超星尔雅学习通未分类

在具体编写教学目标时，并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的，或是大家都能明白的内容，就不必一一列出，只有（）的部分是必需保留的。

在具体编写教学目标时，并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的，或是大家都能明白的内容，就不必一一列出，只有（）的部分是必需保留的。
A.学生
B.学生行为
C.教学条件
D.标准
正确答案：B
标签：现代教育技术应用 学生 约定俗成
上一条：规范的“过程与方法”目标的描述应该包括三个要素：学习的知识内容(或研究课题的内容、实践活动的内容)、学习过程的方式、能力发展的内容。其中，学习的知识内容(或研究课题的内容、实践活动的内容)描述的语句是（）。
下一条：规范的“过程与方法”目标的描述应该包括三个要素：学习的知识内容(或研究课题的内容、实践活动的内容)、学习过程的方式、能力发展的内容。其中，能力发展内容描述的语句是（）。