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20世纪初至20年代，许多媒体如模型、地图、动画片、幻灯、立体画、无声电影、无线电广播等都走进了教育领域，其中以（）和（）最为耀眼。

20世纪初至20年代，许多媒体如模型、地图、动画片、幻灯、立体画、无声电影、无线电广播等都走进了教育领域，其中以（）和（）最为耀眼。
A.幻灯
B.无声电影
C.无线电广播
D.动画片
正确答案：BC
标签：现代教育技术应用 幻灯 动画片
上一条：分析是指将交流内容分解成各种组成要素或组成部分，以便弄清各种观念的有关层次，或者弄清所表达的各种观念之间的关系。
下一条：（）的爆发，促使社会对教育的需要陡增，特别是在军队训练和教育方面。