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奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是（）

奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是（）
A.强化论
B.试误说
C.同化论
D.发现说
正确答案：C
标签：儿童发展与教育心理学 伯尔 过程
上一条：奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为（）
下一条：学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）