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超星尔雅学习通未分类
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
A.阶段性
B.整体性
C.不均衡性
D.互补性
正确答案:D
标签:
教育学
互补性
整体性
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我国古代“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之具黑”的说法,突出了()在人的发展中的作用。
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对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()。