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学生认识的特殊性表现在认识的（）、交往性、（）和引导性。

学生认识的特殊性表现在认识的（）、交往性、（）和引导性。
正确答案：间接性#教育性

标签：教育学原理之小学体育教师养成间接性教育性

上一条：学生学习间接经验要以（）为基础。

下一条：教师成长公式－－经验+反思=成长是由（）提出的。