教育学原理之小学体育教师养成

12林园小区有住户发现了白蚁。除非有住户发现白蚁，否则任何小区都不能免费领取高效杀蚁灵。如果上述断定都真，则以下哪项据此不能断定真假。Ⅰ林园小区所有的住户中都发现了白蚁；Ⅱ林园小区所有的住户中都没有发现白蚁；Ⅲ林园小区有的住户中没有发现白蚁；Ⅳ林园小区能免费领取高效杀蚁灵；Ⅴ尽管有住户发现了白蚁，但林园小区仍不能免费领取高效杀蚁灵

13学校教育的基础是（）

14把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）

15注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）

16以下哪个是从课程制定者或管理制度角度分类的（）

17以下哪个是以课程任务为依据分类的（）

18从课程功能的角度可把课程分为（）

19从课程的组织核心来看，可把课程分为（）

20把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）

21欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）

22能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）

23下列属于一级课程的是（）。

24课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型是（）。

25根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。

26教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）。

27学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。

28在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。

29在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。

30重视组织各种复习，体现了教学的（）

31学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是（）。

32简述班级授课制的优缺点。

33设计教学法的提出者是（）。

34现场教学是班级授课制的（）。

35教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。

36我国最早采用班级授课制是在（）。

37又称导生制的教学组织形式是（）

38学而时习之、温故而知新体现了教学的（）。

39第斯多惠有一句名言一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理，这句话体现的教学原则是（）。

40《学记》中藏息相辅教学原则强调（）。

41使学生跳起来摘桃子的教学原则是（）。

42教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对教师的基本要求？（）

43在教育理论中，教育与教学的关系是（）

44教学的中心环节是（）

45学校进行全面发展教育的基本途径是（）

46世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。

47教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点？（）。

48学生学习间接经验要以（）为基础。

49学生认识的特殊性表现在认识的（）、交往性、（）和引导性。

50教师成长公式－－经验+反思=成长是由（）提出的。

51（）是反思的最主要形式和最高境界。

52教师通过和其他同事的头脑风暴，收集各种教学病例，然后进行归类分析，得出解决对策的方法属于（）。

53小学班主任王老师通过阅读其他教师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。

54多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，这强调了教学评价应注重发挥（）。

55试论述我国新一轮课程改革的目标。

56根据《基础教育课程改革纲要(实行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。

57我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

58同学们，每到春天，校园里百花齐放、姹紫嫣红。花儿为什么会呈现出不同颜色呢？带着这个问题让我们来学习下面这一课。张老师所运用的导课方式是（）。

59在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

60教学与教育是有区别的，它们是部分与整体的关系。

61教学在学校整个教育系统中居于（）

62主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是（）。

63主张一切知识都从感官的知觉开始的教育家是（）

64把学习过程概括为学——思——行的统一过程的教育家和思想家是（）

65一般认为，构成教学过程的基本要素是（）

70作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

71授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷说明教学中应重视（）。

72试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是（）

73最近发展区的含义是（）。

74（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

75教学的首要任务是（）。

76智力是指人们的认识能力，其核心是（）

77循序而渐进、熟读而精思是由谁提出来的（）。

78教学的根本目的是（）

79教学过程的基本阶段包括（）、（）、（）、（）、（）。

80孔子把学习过程概括为（）、（）、（）的统一过程，这是最早的关于教学过程思想。

81教学是由和两方面活动组成的。

82教师的一般角色有哪些？教师在新课程条件下有哪些角色？

83一把钥匙开一把锁体现了教师劳动的（）。

84十年树木，百年树人体现了教师劳动的（）。

85教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。

86读完师范专业后就能成为一名名副其实的专业教师。

87教师是实践工作者，而不是研究者。

88著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生印刻，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的（）。

89学校教育活动包括三个基本要素：（）、（）、教育影响。

90教师应具备哪些职业素养？

91捧着一颗心来，不带半根草去的教育信条体现了教师的（）素养。

92下列属于条件性知识的是（）。

93学校安排王老师外出培训学习，他说：我都五十多岁了，教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧。对此，下列说法正确的是（）。

94语文老师在阅读教学时，总是期待丰富多彩的答案，鼓励学生多发出与众不同的声音，尊重学生的个体差异性，使得每个学生都在读自己的课文。从学生观角度分析，语文老师遵循的是（）

95陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（）。

96针对好学生吃不饱，学困生吃不了的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分成三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）。

97体育老师刘老师发现小明上体育课时状态不好，了解后发现原来是在数学课上受到了挫折，刘老师选择和数学老师一起帮助小明，让他重拾信心，快乐生活。这符合新课改要求的（）。

98素质教育的基本内涵主要有（）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

99数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法（）。

100在开家长会时，郝老师对家长们说道：以后我们班将不会公布学生的成绩，作为家长和老师，我们不应该仅仅关注学生的成绩，更应该看到学生的闪光点和长处，不应该是因为学生成绩低就认为学生一无是处。郝老师的做法所体现的素质教育的内涵是（）

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