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素养立意的教学目标超越了具体的“知识与技能”,而侧重于对学生的正确价值观念、必备品格和关键能力的培育。()
素养立意的教学目标超越了具体的“知识与技能”,而侧重于对学生的正确价值观念、必备品格和关键能力的培育。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
教育学原理
素养立意
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核心素养视域的知识教学面临着哪些阻隔?
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从问题的认知水平来看,问题可有哪些类型()。