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超星尔雅学习通未分类
PEP小学英语教材以“话题-功能-结构-活动”为主线,为了引导学生循序渐进地学习不同的语言表达形式,同一话题在不同册次时有复现。
PEP小学英语教材以“话题-功能-结构-活动”为主线,为了引导学生循序渐进地学习不同的语言表达形式,同一话题在不同册次时有复现。
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
超星尔雅小学英语教师职业技能
话题
循序渐进
上一条:
低段对话课的核心句型要求能够听懂、会说。
下一条:
在导入四年级上册第5单元dinner’sreadyA部分的对话课时,周湘琳老师创设了let’sgotoabigmeal的语言情境。