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其它知识竞赛
按照知识的逻辑序列,从已知到未知,从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容的课程内容组织方法是()
按照知识的逻辑序列,从已知到未知,从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容的课程内容组织方法是()
A.螺旋式
B.直线式
C.纵向组织
D.横向组织
正确答案:A
标签:
组织
课程内容
纵向
上一条:
()是使用历史数据或因素变量来预测需求的数学模型,是根据已掌握的比较完备的历史统计数据,运用一定的数学方法进行科学的加工整理,借以揭示有关变量之间的规律性联系。
下一条:
()是用一组最近的实际数据来预测未来一期或几期内公司产品的需求量、公司产能等的一种常用方法,适用于即期预测