首页
›
答案
›
题库
›
其它知识竞赛
一位老师认为学生对三角形的定义和学习,有利于学习正方形,这位老师受()迁移理论的影响。
一位老师认为学生对三角形的定义和学习,有利于学习正方形,这位老师受()迁移理论的影响。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.经验类话说
正确答案:A
标签:
角形
老师
正方形
上一条:
学习迁移理论中,反对形式训练说,认为学习不是自发而发产生的,而要有共同成分才能进行迁移,以此为理论的代表人物()。
下一条:
教师在教学中教会学生学习going中的ing,再教学生学习playing、coming就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()