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皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与（）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。

皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与（）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。
正确答案：客体(环境)、已有科学认识
标签：学前儿童科学教育活动指导 国家开放大学学前儿童科学教育活动指导 电大学前儿童科学教育活动指导
上一条：显性课程资源是指明显的、直接呈现出来的资源，可以直接运用于科学教育课程。（）
下一条：《纲要》和《指南》中并没有明确规定学前儿童科学教育的内容范围，但相关内容却分别暗含在《纲要》的（）和《指南》的（）部分。