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数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。
A.启发诱导
B.循序渐进
C.科学性和思想性相结合
D.因材施教(正确答案)