在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养（）。

在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养（）。
A.理解性倾听能力
B.辨析性倾听能力
C.有意识倾听能力
D.反馈性倾听能力
正确答案：C