（）不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

（）不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
A.检验教学目标的完成程度
B.指明教育工作应当前进的航向
C.使评价主体发现就自己的不足
D.学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
正确答案：A