教育工作中做到“因材施教”，“长善救失”，符合了青少年身心发展的（）。

教育工作中做到“因材施教”，“长善救失”，符合了青少年身心发展的（）。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个体差异性
正确答案：D