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对于正常学生而言，创造力不是呈现为“有”或“无”的状态，而是“大”与“小”的程度。

对于正常学生而言，创造力不是呈现为“有”或“无”的状态，而是“大”与“小”的程度。
A.正确
B.错误
正确答案：A

标签：创造力程度状态

上一条：分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限，这种课程就是学科课程。

下一条：终结性评价比形成性评价更有意义，愈来愈受到教育评价的重视。