学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（）是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激(或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。

学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（）是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激(或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
A.正强化法
B.消退
C.负强化法
D.惩罚
正确答案：C