当儿童把玩过的玩具送回篮子里后，老师立即表扬这个行为，说明这个行为得到了（）。

当儿童把玩过的玩具送回篮子里后，老师立即表扬这个行为，说明这个行为得到了（）。
A.强化
B.控制
C.塑造
D.优化
正确答案：A