智慧树知到《人力资源管理（山东联盟）2》章节测试答案

智慧树知到《人力资源管理（山东联盟）2》章节测试答案
绪论单元测试
1、美国的人才战略主要有（）。
A.引
B.抢
C.买
D.聘
正确答案：引；抢；买；聘
2、人力资源管理的核心内容包括（）。
A.选人
B.用人
C.育人
D.留人
正确答案：选人；用人；育人；留人
3、人力资源管理的核心目标是（）。
A.吸引人才
B.培育人才
C.用好人才
D.留住人才
正确答案：吸引人才；培育人才；用好人才；留住人才
4、人力资源管理的六大职能包括（）。
A.人力资源规划
B.培训
C.招聘
D.薪酬
正确答案：人力资源规划；培训；招聘；薪酬
5、企业经营管理的第一要素是（）
A.技术
B.人力资源
C.财务资源
D.信息
正确答案：人力资源
第一章单元测试
1、潜在的人力资源数量包括失业人口。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、下列哪项是来自人力资源管理环境的挑战（）
A.企业员工个性化
B.技术进步
C.人员素质要求的提高
D.职业生涯管理
正确答案：技术进步
3、人力资源最根本的特征是（）。
A.不可剥夺性
B.时代性
C.时效性
D.能动性
正确答案：不可剥夺性
4、因发表《人力资本投资》演讲而被尊称为“人力资本之父”的经济学家是（）。
A.贝克尔
B.丹尼森
C.舒尔茨
D.李斯特
正确答案：舒尔茨
5、人力资源管理各活动之间以（）为基础。
A.人力资源规划
B.工作分析
C.绩效管理
D.人员招聘
正确答案：工作分析
第二章单元测试
1、工作分析的目的是（）。
A.人尽其才
B.才尽其职
C.才尽其用
D.工作说明
正确答案：人尽其才；才尽其职；才尽其用
2、下列哪些不属于工作分析的方法（）。
A.工作日志法
B.观察法
C.德尔菲法
D.问卷调查法
正确答案：德尔菲法
3、在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）。
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.参与法
正确答案：访谈法
4、工作评价所评价的是（）。
A.工作本身
B.工作的人
C.工作结果
D.工作过程
正确答案：工作本身
5、要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是（）。
A.参与法
B.主管人员分析法
C.工作日志法
D.记录法
正确答案：工作日志法
第三章单元测试
1、人力资源规划住要是将哪两类人力资源预测结果进行比较（）。
A.生产预测
B.经济预测
C.需求预测
D.供给预测
正确答案：需求预测；供给预测
2、人力资源短缺时可以采取的政策（）。
A.鼓励员工加班加点
B.提高员工效率
C.聘用一些兼职人员
D.扩大业务量
正确答案：鼓励员工加班加点；提高员工效率；聘用一些兼职人员
3、人力资源结构平衡总量一定平衡。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、关于人力资源规划作用的描述，错误的是（）。
A.人力资源规划有助于控制人工成本
B.人力资源规划有助于调动员工的积极性
C.人力资源规划是各项人力资源管理实践的起点
D.人力资源规划是静态的
正确答案：人力资源规划是静态的
5、采用问卷调查方式，多次听取专家意见，最后达成一致的定性预测技术被称为（）。
A.德尔菲法
B.经验判断法
C.马尔科夫法
D.散点分析法
正确答案：德尔菲法
第四章单元测试
1、招聘活动的内部影响因素主要有（）。
A.企业自身的形象
B.企业招聘的预算
C.企业的政策
D.行业发展
正确答案：企业自身的形象；企业招聘的预算；企业的政策
2、内部招聘的常见方法不包括（）。
A.猎头
B.计算机职位晋升系统
C.主管推荐
D.内部公布职缺
正确答案：猎头
3、（）功能是指把被评测者的特征，行为同某种标准进行比较，以对其心理素质、能力素质、工作绩效等方面作出鉴别和评定。
A.鉴定
B.预测
C.诊断
D.激励
正确答案：鉴定
4、（）测评是以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评。
A.选拔性测评
B.配置性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评
正确答案：诊断性测评
5、（），就是指一组被试开会讨论一个实际经营中存在的问题，讨论前并不指定谁主持会议，在讨论中观察每一个被试的发言，以便了解被试心理素质和潜在能力的一种测评方法。
A.公文处理
B.即席发言
C.角色扮演
D.无领导小组讨论
正确答案：无领导小组讨论
第五章单元测试
1、美国心理学家（）1964年在《工作和激励》一书中，提出了解释员工行为激发程度的期望理论，期望理论用来解释个人的职业选择行为，具体化为择业动机理论。
A.埃德加•施恩
B.霍兰德
C.佛鲁姆
D.丁肇中
正确答案：佛鲁姆
2、（）一般表现为沉静安详，少言寡语，动作迟缓，善于克制忍耐，情绪不外露，做事踏实，慎重细致，但不够灵活，易固执己见。
A.粘液质
B.多血质
C.抑郁质
D.胆汁质
正确答案：粘液质
3、职业生涯的设计取向包括（）。
A.目标取向
B.能力取向
C.价值取向
D.机会取向
正确答案：目标取向；能力取向；机会取向
4、根据加里•德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）。
A.探索阶段
B.下降阶段
C.维持阶段
D.确立阶段
正确答案：维持阶段
5、职业生涯表示的是一个（）。
A.静态过程
B.动态过程
C.价值体系
D.生活方式
正确答案：动态过程
第六章单元测试
1、员工培训的常见分类包括（）。
A.安全培训
B.岗前培训
C.职外培训
D.在职培训
正确答案：岗前培训；职外培训；在职培训
2、如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是（）。
A.岗前培训
B.在岗培训
C.离岗培训
D.员工业余自学
正确答案：在岗培训
3、先由教师综合介绍一些基本概念与原理然后围绕某一专题进行讨论的培训方式指的是（）。
A.讲授法
B.案例分析法
C.研讨法
D.角色扮演法
正确答案：研讨法
4、对决策管理层应着重进行专业知识、业务技能、工作态度的培训。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、商业培训属于内部培训。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
第七章单元测试
1、绩效管理的重心是（）。
A.绩效计划
B.绩效考核
C.绩效提升
D.绩效实施
正确答案：绩效提升
2、下列哪项考核方法在考核主体上是最全面的（）。
A.KPI
B.BSC
C.360度考核
D.OKR
正确答案：360度考核
3、绩效管理的主要环节有（）。
A.绩效计划
B.绩效实施与管理
C.绩效评价
D.绩效反馈
正确答案：绩效计划；绩效实施与管理；绩效评价；绩效反馈
4、在绩效考核过程中，所有员工不管干得好干得坏，都被简单的评定为“中”的等级，这种现象被称为（）。
A.晕轮效应
B.居中趋势
C.个体偏见
D.偏松或偏紧倾向
正确答案：居中趋势
5、有利于在组织与员工之间就组织战略进行沟通，提供反馈，指导员工行为达到目标的绩效考核办法是（）。
A.360度反馈评价
B.评价中心法
C.平衡记分卡
D.组织行为修正法
正确答案：平衡记分卡
第八章单元测试
1、奖金也称为激励工资或者可变工资，是薪酬中根据员工的工作绩效进行浮动的部分，包括哪几种（）。
A.个人奖金
B.绩效加薪
C.团队激励
D.组织激励
正确答案：个人奖金；团队激励；组织激励
2、薪酬设计的原则包括（）。
A.“3E”原则
B.激励原则
C.经济性原则
D.合法性原则
正确答案：“3E”原则；激励原则；经济性原则；合法性原则
3、企业薪酬水平测策略包括（）。
A.市场领先型
B.市场跟随型
C.成本控制型
D.混合型
正确答案：市场领先型；市场跟随型；成本控制型；混合型
4、（）是要素计点法的第一步，是整个评价方法的基础。
A.等级界定
B.分析评价
C.选择考核要素
D.设置权重
正确答案：选择考核要素
5、在社会上和人才市场中，组织的薪酬标准要有吸引力，这体现的是薪酬的（）。
A.公平性
B.竞争性
C.激励性
D.合法性
正确答案：竞争性
第九章单元测试
1、劳动争议的处理程序分为（）阶段。
A.申诉
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
正确答案：调解；仲裁；诉讼
2、员工在劳动合同期限内要求解除劳动合同，必须满足的条件是（）。
A.书面通知用人单位
B.口头通知
C.提前30天
D.提前3天
正确答案：书面通知用人单位；提前30天
3、员工关系管理主要包括（）。
A.劳动关系管理
B.员工纪律管理
C.员工沟通管理
D.员工活动管理
正确答案：劳动关系管理；员工纪律管理；员工沟通管理；员工活动管理
4、员工关系管理贯穿于人力资源管理的方方面面。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、员工关系不能外包。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第十章单元测试
1、美国心理学家（）博士提出了建立积极心理学的建议，并且把这种建议付诸了实施。
A.霍兰德
B.塞利格曼
C.佛鲁姆
D.戈尔曼
正确答案：塞利格曼
2、费斯廷格提出了著名的（）理论认为：人们非常想准确地认识自我、评估自我，为此，在缺乏明确标准时，人们常常和自己相似的人做比较。
A.社会比较
B.归因
C.职业锚
D.职业性向
正确答案：社会比较
3、心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即（）人格完整协调，能适应社会。
A.知
B.情
C.意
D.行
正确答案：知；情；意；行
4、情绪由三种成分组成，分别是（）
A.主观体验
B.生理唤醒
C.需要动机
D.外部表现
正确答案：主观体验；生理唤醒；外部表现
5、幸福感特点有（）。
A.片面性
B.主观性
C.稳定性
D.整体性
正确答案：主观性；稳定性；整体性