智慧树知到《语言文化探索》章节测试答案

智慧树知到《语言文化探索》章节测试答案
第一章单元测试
1、汉字相传由黄帝的史官（）创造。
A.蚩尤
B.仓颉
C.大禹
D.许慎
正确答案：仓颉
2、持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍（），所以清末民初的中国文盲众多。
A.科技发展
B.身体健康
C.教育普及
D.民主革命
正确答案：教育普及
3、面对汉字不能机械化的难题，（）投入巨资，发明了“明快打字机”。
A.林语堂
B.胡适
C.梁启超
D.周厚坤
正确答案：林语堂
4、“当今世界唯一活着的象形文字”是（）。
A.圣书字
B.甲骨文
C.石鼓文
D.东巴文
正确答案：东巴文
5、世界文字发展的三阶段论认为汉字处于（）时期。
A.象形
B.字母
C.原始
D.古典
正确答案：古典
6、文字的“符号之符号”说，认为语言第一性，文字第二性，故而语言重要，而文字不重要。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、汉字的存在，仅仅记录了汉语的语音。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
8、古代中国，汉字的地位神圣；而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第二章单元测试
1、在外国人为汉语创制的拼音方案中，影响力最大的是（）方案。
A.威妥玛
B.马礼逊
C.金尼阁
D.利玛窦
正确答案：威妥玛
2、鲁迅认为，拉丁化新文字最大的优点是（）。
A.记音准确
B.简便
C.有阶级性
D.使用拉丁字母
正确答案：简便
3、毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用（）字母。
A.俄文
B.拉丁
C.阿拉伯
D.民族形式
正确答案：民族形式
4、文字的“符号之符号”说，主要适用于（）文字。
A.拼音
B.高级
C.表意
D.原始
正确答案：拼音
5、（）的《一目了然初阶》，是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。
A.马礼逊
B.王照
C.卢戆章
D.章太炎
正确答案：卢戆章
6、注音字母采用了国际通行的拉丁字母。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
7、（）为各地的方言设计了多个不同的方案。
A.国语罗马字
B.拉丁化新文字
C.威妥玛拼音
D.注音字母
正确答案：拉丁化新文字
8、“功夫”一词，目前英语世界拼写为Gongfu。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
9、在陕甘宁边区，拉丁化新文字和汉字有同等的法律地位。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、拼音化的优点是简便易写，同时能解决汉语的同音字问题。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
11、“Tsingtao”是（）。
A.信道
B.杏桃
C.青岛
D.青桃
正确答案：青岛
12、“Chiang Kai-shek”指的是（）。
A.蒋凯申
B.常凯申
C.蒋介石
D.常介石
正确答案：蒋介石
第三章单元测试
1、汉语拼音正词法推行困难的根源，是汉语中“词”的概念模糊不清，难以准确界定。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、汉语拼音化运动的核心问题，是拼音和汉字的关系问题。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
3、周有光指出，汉语拼音方案不是汉语的拼音方案，而是汉字的拼形方案。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
4、周有光指出，汉语拼音方案不是方言的拼音方案，而是普通话的拼音方案。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、周有光指出，汉语拼音方案不是文言的拼音方案，而是白话的拼音方案。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、根据我国颁布的汉语拼音正词法，“天上”和“山上”这两个表达，具有同样的结构。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
7、“幽默”一词，可以拆分成“幽它一默”，这是汉语中的（）词现象。
A.单纯
B.复合
C.离合
D.拆分
正确答案：离合
8、汉语中“词”这一概念，是（）的。
A.外来
B.本土
正确答案：外来
9、吕叔湘先生认为，现在讲汉语语法，非有“词”不可，是由于（）的需要
A.现代化
B.白话文运动
C.拼音化
D.语文教学
正确答案：拼音化
10、1958年，周恩来总理在政协全国委员会举行的报告会上，发表《当前文字改革的任务》，指出汉语拼音方案（）代替汉字的拼音文字。
A.不是
B.是
正确答案：不是
11、赵元任的《施氏食狮史》，突出反映了汉语多（）字的特点。
A.近音
B.同音
C.象形
D.形声
正确答案：近音
12、汉语拼音正词法推行困难的根源是（）。
A.汉语中“词”的概念不清
B.汉语拼音不完善
C.汉语没有使用拼音的传统
D.汉字的干扰
正确答案：汉语中“词”的概念不清
第四章单元测试
1、1986年，召开了全国语言文字工作会议，标志着我国的语言文字工作进入了新阶段。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、1986年的全国语言文字工作会议强调了汉语拼音化的方向。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
3、1982年，国际标准化组织决定采用（）作为汉语罗马字母拼写法的国际标准。
A.注音字母
B.国语罗马字
C.威妥玛拼音
D.汉语拼音方案
正确答案：汉语拼音方案
4、20世纪全球拉丁化浪潮中，成功改革了文字的国家，使用的都是（）文字。
A.原始
B.表意
C.拼音
D.象形
正确答案：拼音
5、汉字是目前世界上唯一大规模使用的表意文字。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、拼音文字是（）文字。
A.他源
B.自源
正确答案：他源
7、拼音文字经历了漫长的辗转借用，蕴含在文字之初的造字意义，丢失殆尽。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
8、能反映语言社团对现实世界认知的文字，是（）文字。
A.表意
B.他源
C.自源
D.表音
正确答案：表意；自源
9、现代语言学之父索绪尔，将汉字称为汉人的“第二语言”。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、表意文字和语言的关系是靴子和脚的关系，语言是脚，而文字是随时可以换掉的靴子。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
第五章单元测试
1、20世纪上半叶，学者们倡导简化汉字应采用“创制新字”的原则。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
2、国民政府主导的简化汉字工作，最终获得了成功。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
3、一组异体字中，最常用的字最可能被确立为规范字。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
4、“二简字”也属于国家规定的规范用字。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、用软件进行繁简汉字的自动转换，简化字转为繁体字时，需要特别注意并辅以人工核对。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、“皇后”的“后”和“前后”的“后”，对应的繁体字不同。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、目前，我国的（）地区仍在使用繁体字。
A.澳门
B.香港
C.台湾
正确答案：澳门；香港；台湾
8、目前，新加坡和马来西亚使用的汉字，是（）字。
A.繁体
B.简化
正确答案：简化
9、目前，联合国中文文件，使用的是（）字。
A.繁体
B.简化
正确答案：简化
10、“蔔”对应的简化字是（）。
A.芙
B.萝
C.卜
D.匐
正确答案：卜
11、“習”对应的简化字是（）。
A.百
B.习
C.白
D.羽
正确答案：习
第六章单元测试
1、简化汉字之所以成功，最重要的原因是采用了（）的原则。
A.约定俗成
B.类推简化
C.述而不作
D.同音合并
正确答案：约定俗成；述而不作
2、汉字不仅是汉语使用的文字系统，同时也是汉语的的词汇系统。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
3、汉字可以按照不同的形旁和声旁整理和分类，这体现了汉字体系的（）性。
A.多元
B.系统
C.丰富
D.复杂
正确答案：系统
4、専”简化为“专”，使用了（）的简化方法。
A.草书楷化
B.约定俗成
C.同音合并
D.类推简化
正确答案：草书楷化
5、由于“車”简化为“车”，所有車字旁的字，也都简化为车字旁，这种简化方法叫做（）。
A.同音合并
B.约定俗成
C.类推简化
D.草书楷化
正确答案：类推简化
6、述而不作的简化原则，一定程度上破坏了汉字的系统性。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、采用类推简化，最初的目的是为了减少汉字的数量。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
8、“傅”姓和“付”姓，本来是同一个姓氏。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
9、“发财”对应的繁体字是“髪財”。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
10、从单个汉字的字形发展看，基本上是由繁到简，但是从汉字系统看，由繁到简的原则并不适用。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第七章单元测试
1、方言是许多汉人真正意义上的母语。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、一般认为，汉语有七大方言。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
3、在国内，使用人口最多的汉语方言是（）。
A.北方方言
B.官话
C.吴语
D.粤语
正确答案：北方方言；官话
4、吴语的形成早于粤语。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、我国的方言，目前总体呈现萎缩的态势。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、上海、广州这样的大城市，影响力大，方言的生存没有威胁。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
7、方言是地方戏、地方曲艺赖以生存的基础。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
8、我国方言流失的源头，在于（）。
A.大城市
B.乡村
C.小城镇
D.中型城市
正确答案：乡村
9、闽语除了分布在福建省，还有广东、海南和台湾的部分地区。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、杭州话属于吴方言。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
第八章单元测试
1、普通话的要求，对（）语言要高一些、严一些。
A.教学
B.生活
C.工作
D.传媒
正确答案：教学；传媒
2、推广普通话，并不是要消灭方言。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
3、普通话和方言的双言环境，可以增强幼儿的（）意识。
A.语音
B.词汇
C.文字
D.句法
正确答案：语音
4、推广普通话，是现代社会发展的必然要求。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、二十世纪上半叶的国语运动，和二十世纪下半叶的推广普通话，都顺应了语言现代化的要求。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、我国有些语言文字工作者，在推广普通话的时候，对方言的流失采取的放任的态度。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、推广普通话，必然会影响方言。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
8、建设“中国语言资源有声数据库”，是方言的保存工作，而非传承工作。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
9、在普通话和方言的关系上，我们要坚持主体性和多样性的统一。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第九章单元测试
1、文言是只见于文而不口说的语言，白话是口说的语言，不能见于文。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
2、清末民初的著名翻译家严复，主张用（）翻译西方典籍。
A.白话
B.文言
正确答案：文言
3、白话是一种和口语比较接近的书面语体。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、文言的突出特点，是有一套固定的词汇语法系统，具有相当高的稳定性。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、和中国相邻的（），历史上也将文言作为正统书面语推行
A.越南
B.琉球
C.朝鲜
D.日本
正确答案：越南；琉球；朝鲜；日本
6、白话虽然浅近易懂，流传广泛，但在古代中国，却是俗文学，上不得台面。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、古代中国高雅的行政、学术和文学语言是（）。
A.白话
B.文言
正确答案：文言
8、梁启超创造的影响广泛的新文体，最早出现于他所办的报纸，故而也叫（）。
A.白话体
B.新民体
C.报章体
D.时务体
正确答案：新民体；报章体；时务体
9、1917年，胡适在新青年上发表了《文学革命论》，提出了文学改良的八条主张。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
10、李大钊发表的《文学革命论》，尖锐地批评了桐城派和骈体文，将文言和白话对立起来。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
11、为了扩大文学革命的影响，新文学阵营里的钱玄同和（）唱了一出“双簧信”，引发了旧文人和新文化派的论战。
A.陈独秀
B.周树人
C.胡适
D.刘复
正确答案：刘复
12、林纾反对废古文，但并不反对白话。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
13、新文化运动中，主张“昌明国粹，融化新知，无偏无党，不激不随”的，是（）派。
A.新月
B.学衡
C.新文化
D.国故
正确答案：学衡
14、文化保守主义的历史贡献，在于构成了文化激进主义的边界，保证不同的价值范畴的有效制衡。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第十章单元测试
1、傅斯年认为，明清白话小说，除了个别作品，总体价值不高。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、傅斯年认为创造白话，一是要启灵于白话，二是要仿照西洋文。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
3、傅斯年认为，理想的白话文，就是欧化的白话文。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、鲁迅在自己的翻译中，主张严格的直译，有时近乎“硬译”，认为只有这样，才能有助于中国的读者理解原著的精髓。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、鲁迅主张翻译要“宁（）而不顺”。
A.俗
B.文
C.雅
D.信
正确答案：信
6、鲁迅批评汉语不够精密，为了改变这种状况，需要输入新的表达法，当时的情况下，只能靠“硬译”。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、（）曾经撰文批评过度欧化的现代汉语。
A.余光中
B.吕叔湘
C.林语堂
D.王力
正确答案：余光中；林语堂
8、当今，过度欧化的汉语，已经从翻译语言渗透到创作语言中。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
9、许多作家和学者都认为，五四一代文学家的文笔，来自扎实的（）功底。
A.白话
B.散文
C.古文
D.新诗
正确答案：古文
10、德国汉学家顾彬认为，当代中国文学语言的匮乏，是由政治因素造成的。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
第十一章单元测试
1、1920年，北洋政府教育部训令全国各国民学校改用国语教学，标志中国现代语文教育制度的建立。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、1923年，全国教育联合会刊布《新学制课程标准纲要》，规定国语教育，在高中阶段主要学习（）。
A.古文
B.语体文
C.诗词
D.白话文
正确答案：古文
3、张志公指出，中国传统的语文教育，特色在于大量使用（）。
A.白话
B.韵语
C.文言
D.散文
正确答案：韵语
4、历史学家唐德刚以亲身的经历，表明现代语文教育的优越性。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、现在，语文教育是否要纳入古文，要纳入多大比例的古文，已经达成社会共识。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
6、传统语文教育的启蒙教材“三百千”，只能训练儿童的机械记忆，违背了教育规律。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
7、实行现代语文教育之后，儿童进入小学之后的一两年，主要学习“三百千”。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
8、胡适主张“人人能看懂平易的（）书籍”，例如《二十四史》《资治通鉴》。
A.白话
B.古文
正确答案：古文
第十二章单元测试
1、目前，汉语难学论已经成为世界的普遍印象，这说明汉语确实难学。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
2、学习一门外语的难易程度，不仅和目标语言的特征有关，学习者母语和目标语之间的距离，也是很重要的影响因素。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
3、对于西方人来说，学习汉语最困难的地方，在于（）和（）。
A.文字
B.句法
C.声调
D.词汇
正确答案：文字；声调
4、外国人觉得汉语声调和汉字难学，重要的原因之一，是他们的母语不是声调语言，也多不使用表意文字。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、很多专家指出，汉语难学，并不是汉语本身的问题，而是（）不得法造成的。
A.研究
B.创作
C.教学
D.理论
正确答案：教学
6、英语的“大（），小语法”特征非常突出。
A.词汇
B.词库
正确答案：词库
7、有些词不能进一步分析为更小的有意义的单位，叫做（）词。
A.派生
B.转类
C.单纯
D.合成
正确答案：单纯
8、可以进一步分析的词，叫做（）词。
A.派生
B.合成
C.单纯
D.转类
正确答案：合成
9、Banknote这个词，属于（）。
A.复合
B.单纯
C.派生
D.转类
正确答案：复合
10、英语高频词中，单纯词的比重大，记忆的负担比较重。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
11、汉语中，真正和英语单纯词对等的是（）字。
A.形声
B.独体
C.会意
D.合体
正确答案：独体
12、2500个汉字，在现代汉语的覆盖率超过了99%，能满足日常阅读的需求。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
13、现代认知科学已经证明，有规律的学习内容，更容易记忆和掌握。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
14、形声字的形旁表意，声旁表音不表意。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
15、上古时期的汉字体系，词化程度很高，发展了字形繁复、表意精确的汉字体系。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
16、词化程度越高的词汇系统，越能满足语言使用者的需要。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
17、“驚”“驻”“骊”“驷”这几个字中，（）表示“四匹马拉的车”。
A.驚
B.骊
C.驻
D.驷
正确答案：驷
18、汉语词汇双音化的趋势，元明之际开始出现。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
19、近几十年来，英语越来越多地采用（）等构词法，表明传统上借词、派生词为主构造新词，对语言社团的记忆负担过重。
A.单纯
B.转类
C.派生
D.复合
正确答案：复合
20、汉语大多数双音词具有“顾名思义”的特点，词的总体意义，往往能从各个字的意义中推知。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第十三章单元测试
1、汉语难学论的实质，是汉字难学论，也是汉字落后论的翻版。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
2、早在1978年，我国著名语言学家（）就批评过语文教育费时低效的问题。
A.吕叔湘
B.赵元任
C.伍铁平
D.白乐桑
正确答案：吕叔湘
3、目前，对内语文教育和对外汉语教学上，排斥汉字的倾向仍然十分严重，造成教学上的诸多问题。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间，从两年调整为三年，符合汉字教学的规律，是明智之举。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学（）听说教学（）读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
6、“随文识字，识写同步”的汉字教学模式，借鉴了西方语言文字教学的先进经验，取得了很好的效果。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
7、“随文识字，识写同步”的汉字教学模式，没有充分利用汉字（）性强的特点，教学效率比较低。
A.随机
B.系统
C.表意
D.表音
正确答案：系统
8、汉语儿童进行自主阅读的前提条件，是具备一定的识字量。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
9、《千字文》是我国传统的启蒙教材，其形成定型，经历了数百年。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、“注音识字，提前读写”教学法的原理，强化字音，忽视（），学生区别同音字的能力较差。
A.字形
B.书写
C.字义
正确答案：字形
11、我国传统语文教育，在识字教学方面，采用的是集中识字，识写分开的模式。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
12、我国传统语文教育，在集中识字阶段，用（）年左右的时间，集中识认2000左右的汉字。
A.3
B.4
C.1
D.2
正确答案：1
13、我国传统语文教育，要求孩子认识一个汉字的同时，也要学会写这个字。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
14、我国传统语文教育，认字不分难易，写字要遵循从易到难的规律。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第十四章单元测试
1、汉语儿童阅读的前提条件是（）。
A.普通话标准
B.学会拼音
C.认识足够多的汉字
D.学会写字
正确答案：认识足够多的汉字
2、进入（）的识字阶段，幼儿的识字量会快速提升。
A.无意识
B.有意识
正确答案：有意识
3、研究课题一般来自（）。
A.发现理论推演中的漏洞
B.认真冥想
C.细致观察生活
D.发现前人研究的不足
正确答案：发现理论推演中的漏洞；细致观察生活；发现前人研究的不足
4、阅读有价值的文献时，要注意记录文献的（），以备今后引用。
A.页码
B.出版或发表年份
C.作者
D.重要观点
正确答案：页码；出版或发表年份；作者；重要观点
5、直接引用的优点是能尽量避免引述者对原作的（）。
A.恶意歪曲
B.过度阐释
C.抄袭
D.断章取义
正确答案：过度阐释
6、进行文献综述的第一步，是要全面搜集现有的研究资料。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
7、在引用别人的文献时，要注意必须添加引号。
A.正确
B.错误
正确答案：错误