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某教师在讲述《核舟记》中“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的“比”字时,联系学生耳熟能详的“比翼双飞”这一成语,让学生明确“比,是并列之意”。此处该教师运用到的是以下何种语文学习准备状态()
某教师在讲述《核舟记》中“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的“比”字时,联系学生耳熟能详的“比翼双飞”这一成语,让学生明确“比,是并列之意”。此处该教师运用到的是以下何种语文学习准备状态()
A.未知
B.能知
C.已知
D.想知
正确答案:已知
标签:
语文课程实践技能
教师
学生
上一条:
维果斯基认为学生的发展水平分为两种,一是学生现有的水平,另一则是学生通过教师引导能达到的水平,这二者之间的差距称为()
下一条:
在()的教学时,需要教师精心设计,着重强调,关注学生在这一过程中思维的碰撞而不是简单地接受结论。